Criança em idade escolar

Armários escolares obrigatórios e acesso à água? É assim em todas as escolas

Armários escolares obrigatórios e acesso à água? É assim em todas as escolas


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Até 1 de março de 2019 as escolas devem cumprir com o novo regulamento do Ministério da Educação Nacional (parágrafo 13 (3) do projeto). A ordenança estipula que os intervalos entre as aulas não podem ser inferiores a 10 minutos; todos os alunos devem ter acesso ao armário e à água potável. O que os pais dizem?

Desdobrável do armário

"No começo de setembro, nos deparamos com um fato consumado. Uma professora da classe 1-3, com as mãos de um tesoureiro selecionado (uma pessoa conhecida por ela ter cooperado com ela durante a educação de uma criança mais velha) anunciou que cada pai deveria pagar 40 zlotys por um gabinete que servirá crianças na escola. Inicialmente, o prêmio era de 60 zlotys. Após protestos de pais que multiplicaram 60 zlotys pelo número de filhos na classe, a quantia foi reduzida. Efeito? Acontece que fomos forçados a pagar por algo que o diretor da escola deve fornecer ". Maja, mãe de Kacper, 7 anos

O novo regulamento do Ministério da Saúde e Segurança do Ministério da Educação Nacional pressupõe que, até 1º de março de 2019, todo aluno tenha acesso a um local onde possa armazenar livros, cadernos e material escolar. Não precisa necessariamente ser um armário, pode ser uma caixa ou uma prateleira.

Teoricamente, é uma ótima idéia, dada a importância da mochila escolar comum. O problema é (o que os professores apontam) que as escolas geralmente não têm espaço para armários adicionais. Os pais, por sua vez, enfatizam que os armários da escola são uma falsa conveniência, levando em consideração o número de tarefas de casa e o tempo que cada criança deve dedicar ao estudo em casa. Na prática, a maioria das coisas - livros e cadernos - deve ser carregada nas mochilas todos os dias.

Longas pausas na escola

A idéia de introduzir pausas mais longas na escola pressupõe a possibilidade de um almoço tranquilo ou de necessidades fisiológicas. Teoricamente, apenas elogie as mudanças planejadas.

Infelizmente, neste caso, não é rosa e a teoria tem pouco a ver com a prática. Um grande número de estudantes e escolas superlotadas é a razão do trabalho por duas mudanças em muitas instalações. Algumas crianças precisam ir à escola por 6 horas, outras por 14. Estender o intervalo para 10 minutos fará com que as crianças fiquem em escolas barulhentas e lotadas por pelo menos meia hora a mais. A introdução de intervalos para almoço de 40 minutos, que também está planejada, prolongará esse tempo por mais uma hora.

A maioria dos pais não quer fazer longas férias na escola porque seus filhos terão que ficar fora de casa por mais tempo. Eles apontam que nem todas as crianças comem na escola. Os professores, por sua vez, enfatizam que, para as crianças mais novas, estender todos os intervalos para 10 minutos é um tiro no joelho. Essa decisão tornará os pequenos ainda mais agitados e irritados. Será mais difícil para eles se concentrarem nas lições.

Os intervalos prolongados na prática obrigam você a adiar atividades extracurriculares para uma hora posterior. Para muitas crianças, elas impedem o desenvolvimento da paixão fora da escola.

O novo regulamento é impor aos diretores das escolas a obrigação de criar planos de aula para que as aulas "exigentes" estejam no início e as "mais fáceis" no final. Na prática, a matemática deve ser a primeira e a arte no final do dia na escola. O que os professores dizem? Antes de mais, enfatizam que as crianças precisam pensar ao longo do dia, e a divisão em lições "mais difíceis" e "mais fáceis" é controversa e, em segundo lugar, é difícil planejar o trabalho de maneira a atender a esse requisito. Como conseqüência, tudo indica que será uma receita morta.

Acesso a água potável

As escolas que até agora não ofereciam às crianças acesso à água potável agora terão essa obrigação. Dessa forma, o Ministério da Educação Nacional quer dar o próximo passo no caminho de mudar os hábitos alimentares dos jovens poloneses. A ideia não é controversa. É considerado o mais necessário para a introdução.



Comentários:

  1. Fadil

    Eu parabenizo essa idéia magnífica quase



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